غر نزنيد جانم! غر نزنيد! شما جماعت انگار فعاليت مثمر ثمر ديگري جز غر زدن نداريد که انجام بدهيد. پيله کرده ايد که چرا در سال همت مضاعف، کار مضاعف چپ و راست تعطيل مي شويم؟! قطعا دليلي وجود دارد! جان؟! کارها معطل مي ماند؟! خب مي شود چاره اي انديشيد که هم روند تعطيل شدنها متوقف نشود و هم کارها روي زمين نماند.  اگر گفتيد چگونه؟! اگر گفتيد؟! بي خود به مغزتان فشار نياوريد! عمراً نمي توانيد حدس بزنيد. اين جور ها هم نيست  که هرکس از راه بيايد و راهکار ارائه بدهد! ما که الان اينجا نشسته ايم و چهار سالي مي شود که براي معضلات اجتماعي و نيمه اجتماعي راهکار ارائه مي دهيم؛ سالها تحقيق کرده ايم. دود چراغ خورده ايم. دفعه آخرتان باشد مقابل ما عرض اندام مي کنيد!

داشتنيم مي گفتيم.  شما مثلاً معلم هستيد همانطور که در ايام تعطيل در منزلتان نشسته ايد، پاهايتان را دراز نمائيد. نفسهاي عميق بکشيد و احساس راحتي کنيد! سپس چشمها را ببنديد و  خودتان را در کلاس درس تصور کنيد! الان  چرا زل زده ايد توي چشمهاي ما؟! اين کاري را که مي گوييم انجام بدهيد! فرض کنيد دانش آموزان خيلي مؤدب و پشت نيمکتها  نشسته اند و براي کسب علم سرپا گوش شده اند. حالا فرض کنيد که داريد مطالب درسي را به آنها آموزش مي دهيد. دانش آموزان  تمام مدت، سرهايشان را در جهت عمودي بالا و پايين مي برند به اين معنا که  درس شما را خيلي خوب مي فهمند.

يا مثلا اگر کارمند هستيد و وظيفه داريد يکسري نامه را امضا کنيد؛ خودتان را پشت ميز اداره، در حاليکه يک مهر يا خودکار در دست داريد  تصور کنيد. سپس ملت را تصور کنيد که يک لنگه پا، دم در اتاقتان صف کشيده اند و منتظر هستند که شما نامه هايشان را امضا کنيد . حالا فرض کنيد که داريد آنها را يکي يکي به داخل اتاق فرا مي خوانيد و نامه هايشان را مهر و امضا مي کنيد و کارشان را راه می اندازید.

اسم اين متد که خودمان ابداعش کرده ايم انجام کار به شيوه زير پوستي است. شما هر فعاليتي را مي توانيد با اين شيوه انجام دهيد جواب دادن به تلفنهاي اداره، انجام تحقيقات آزمايشي، نوشتن مطلب و ... .

در واقع شما 50 درصد راه را رفته ايد، مي ماند 50 درصد ديگر که همان انجام دادن کار در محيط واقعي است. اين طوري هم تعطيلاتمان  را داريم هم کار مملکت معطل نمي ماند.
 

نظر	افزدون جدید جستجو

نوشتن نظر
نام:
Email:	do not notifynotify
Website:
عنوان
Please input the anti-spam code that you can read in the image.

Copyright (C) 2007 Alain Georgette / Copyright (C) 2006 Frantisek Hliva. All rights reserved.